走進原鄉:從護理到藝術療癒之路

感恩慈濟科技大學原住民學生資源中心李春蓓主任,謝謝您讓凱洛有這樣的機會返回母校做為這次多元文化講座的首場講座,很高興能回來與同學分享我離開學校後這段從護理到表達性藝術療癒的心路歷程,希望讓同學們對於護理專業開啟不同的可能,最重要的也是最優先的事,就是重新認識自己及照顧好自己。

Photo: 左上英國每周一小時一對一藝術心理治療;右上部落兒童藝術療癒;左下中高齡部落婦女創意衛教;右下德國 HKS學校表達性藝術治療訓練

講座主題:走進原鄉:從護理到藝術療癒之路

日期:107年3月29日(四)18:00-20:00
地點:花蓮慈濟科技大學國際會議廳
對象:校內原住民族學生約300位

講師簡介:

・英國愛丁堡Queen Margaret University, Edinburgh(瑪格莉特皇后大學)藝術心理治療碩士進修
・德國奧德斯堡Hochschule für Künste im Sozialen, Ottersberg(互動性表達藝術學院)互動性藝術及戲劇治療、視覺藝術學期證書
・公部門、社福單位、學校療癒講座及團體合作:原民心理健康、目睹兒、婦女防暴、青少年親子團體等
・療癒專長:心理動力取向,表達性藝術療癒,帶領幼兒、兒童、青少年、婦女、老人及專業人士紓壓療癒團體、跨文化族群及創意衛生教育

講座介紹:

Carol 過去十年在臨床急重症護理工作及近十多年來於表達性藝術治療專業學習(藝術、音樂、戲劇、舞蹈等),由於長期關注原民議題,研究全世界原民最有效的方法為「文化療癒」,期待運用所學服務需要的人。出國前一年用藝術陪伴部落的孩子,以及求學時帶領蘇格蘭偏遠機構兒童保護令&弱勢婦女藝術治療實習團體各一年,了解家庭是我們的根,也是我們在部落療癒時所使用的 Loma’ 一詞,原為阿美族語「家」的意思,期待以家庭為中心做療癒服務。未來同學成為助人工作者面對個案身心壓力下,更需藉藝術做為媒介表達內在的感受、探索自己,以幫助自己促進身心靈平衡。

備註:請於學校系統報名,學生人文時數認證2小時

Photo: 活動宣傳海報

Loma’ Taiwan 2016年巡迴講座兼工作坊體驗(東部、南部)

台灣與蘇格蘭鄉村運用藝術陪伴兒童的經驗

課程簡介:2013-14年Carol在台灣東部執行的「原鄉藝術陪伴計畫」,運用藝術來陪伴鄉村的孩童、青少年、成人及老人團體,看見地處較偏遠地區情形,資源不足、家庭之需求,2014年遠赴愛丁堡修習藝術心理治療所,期間於蘇格蘭偏遠鄉村的家庭中心帶領學齡前兒童團體、媽媽團體,這個機構是以家庭為中心,為不同需求的團體,提供各式各樣的課程、治療團體,機構裡的孩子多有蘇格蘭兒童保護令 (child protection) 較需要關切,此巡迴演講分享從蘇格蘭鄉村的現況,反思台灣社會層面的狀況,提出台灣與多元文化族群的工作者需注意的事項,工作坊僅為體驗活動,並非治療性質,內容無觸犯藝術治療倫理道德之規範。

Photo: Carol的創作,美國藝術治療師 Bruce Moon曾說過:「我可能無法療癒我的個案,但我的個案知道在這個過程中,我會一直陪伴他們。」

講師簡介:
Carol Li本身是一位有臨床工作10年經驗的護理師,曾經在和信治癌中心醫院服務過4年,因為對心理學的興趣,而後又經歷了3年於急性精神科病房的專業訓練,期間帶領病人的藝術療癒團體。2007年夏天起接受表達性藝術治療 (藝術、戲劇、音樂、舞蹈、園藝等) 的相關訓練,2014年遠赴愛丁堡修習藝術心理治療所,就學期間申請到德國藝術治療於社會的進修,為期一學期,2016年起旅居法國巴黎執行「療癒廚房工作坊」結合歐式手做烘焙、音樂冥想、藝術療癒來協助生活壓力極大的城市人,因為內心深處仍惦記著台灣,希望能為這塊土地做些什麼,2016年9月返台。

  1. Queen Margaret University, Edinburgh 瑪格莉特皇后大學/藝術心理治療碩士進修/英國 愛丁堡
  2. Hochschule für Künste im Sozialen, Ottersberg/藝術治療於社會學期證書/德國 奧德斯堡
  3. 東海大學/藝術治療碩士學分證書/台灣 台中
  4. 慈濟技術學院/護理文憑/台灣 花蓮(1997-2002)
Photo: 台東縣鹿野鄉立圖書館幼兒推廣活動:我有一個窩

演講內容:

  • 台灣藝術輔導紀錄片及案例討論
  • 從蘇格蘭鄉村看台灣鄉村的多元文化議題
  • 工作坊體驗活動

時間:
平日晚上19:00-21:00,假日則為14:00-16:00,詳情如下(隨時更新,以官網公告為主)

日期:
巡迴演講預計至10月底結束,詳情如下(隨時更新,以官網公告為主)

費用:
含講師費、來回車資、住宿費、助理行政處理費、場地租借費,詳見報名表

人數:
每場次約25-30人,已繳交報名費為成功報名,額滿為止,詳見官網公告

參與條件:
本活動內容與兒童藝術陪伴、鄉村議題、多元文化議題有關,是對外開放的,歡迎當地的心理、輔導、教師、社工、醫護相關人士、兒童藝術工作者、校園或社區第一線工作者、家庭婦女及對於運用藝術陪伴孩子有興趣的夥伴。

注意事項:
內容皆為個案及其監護人簽署同意書後公開,但僅限藝術治療相關專業之發表,為維護個案隱私權,參與此講座的學員,過程請勿錄音、錄影及拍照。
各場次請於活動前15分鐘抵達,完成報到手續,演講過程請將手機關機或調成靜音,謝謝。

注意事項:
內容皆為個案及其監護人簽署同意書後公開,但僅限藝術治療相關專業之發表,為維護個案隱私權,參與此講座的學員,過程請勿錄音、錄影及拍照。
各場次請於活動前15分鐘抵達,完成報到手續,演講過程請將手機關機或調成靜音,謝謝。

學員需準備:
請攜帶A4白紙2-3張,原子筆或色鉛筆、蠟筆、個人所需飲用水。

主辦單位:
Loma’ 小村藝術

報名日期連結:已停止報名

Photo: 花蓮縣秀林鄉水源部落 – 原鄉藝術陪伴計畫

屏東場(上限25名)

日期:2016.10.19 (三) 19:00-21:00
地點:屏東縣潮州國民中學,二樓校長會議室,地址:屏東縣潮州鎮文化路66號

高雄場(上限25名)

日期:2016.10.22(六) 14:00-16:00
地點:高雄市大同國小,一樓健體教室,地址:高雄市新興區大同一路 231 號

台東場(上限25名)

日期:2016.10.29 (六) 19:00-21:00
地點:台東孩子的書屋,地址:台東市青海路一段275-1號
Video: 原鄉藝術陪伴微影片預告篇