走進原鄉:從護理到藝術療癒之路

感恩慈濟科技大學原住民學生資源中心李春蓓主任,謝謝您讓凱洛有這樣的機會返回母校做為這次多元文化講座的首場講座,很高興能回來與同學分享我離開學校後這段從護理到表達性藝術療癒的心路歷程,希望讓同學們對於護理專業開啟不同的可能,最重要的也是最優先的事,就是重新認識自己及照顧好自己。

Photo: 左上英國每周一小時一對一藝術心理治療;右上部落兒童藝術療癒;左下中高齡部落婦女創意衛教;右下德國 HKS學校表達性藝術治療訓練

講座主題:走進原鄉:從護理到藝術療癒之路

日期:107年3月29日(四)18:00-20:00
地點:花蓮慈濟科技大學國際會議廳
對象:校內原住民族學生約300位

講師簡介:

・英國愛丁堡Queen Margaret University, Edinburgh(瑪格莉特皇后大學)藝術心理治療碩士進修
・德國奧德斯堡Hochschule für Künste im Sozialen, Ottersberg(互動性表達藝術學院)互動性藝術及戲劇治療、視覺藝術學期證書
・公部門、社福單位、學校療癒講座及團體合作:原民心理健康、目睹兒、婦女防暴、青少年親子團體等
・療癒專長:心理動力取向,表達性藝術療癒,帶領幼兒、兒童、青少年、婦女、老人及專業人士紓壓療癒團體、跨文化族群及創意衛生教育

講座介紹:

Carol 過去十年在臨床急重症護理工作及近十多年來於表達性藝術治療專業學習(藝術、音樂、戲劇、舞蹈等),由於長期關注原民議題,研究全世界原民最有效的方法為「文化療癒」,期待運用所學服務需要的人。出國前一年用藝術陪伴部落的孩子,以及求學時帶領蘇格蘭偏遠機構兒童保護令&弱勢婦女藝術治療實習團體各一年,了解家庭是我們的根,也是我們在部落療癒時所使用的 Loma’ 一詞,原為阿美族語「家」的意思,期待以家庭為中心做療癒服務。未來同學成為助人工作者面對個案身心壓力下,更需藉藝術做為媒介表達內在的感受、探索自己,以幫助自己促進身心靈平衡。

備註:請於學校系統報名,學生人文時數認證2小時

Photo: 活動宣傳海報

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